小学语文阅读思维训练分析 ——以部编版教材为例

• 作者: 张帮建
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 阅读思维 训练 部编版教材 策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2647字
• 语种: 中文

摘要

加强思维训练是提高小学语文阅读教学创新实践性与灵活有效性的重要措施,更对小学生阅读情感、阅读能力以及鉴赏分析能力等产生了积极促进作用.本文简单介绍了小学语文阅读教学思维训练的必要性与重要性,在遵循小学生思维能力发展内在规律的基础上,为实现小学生阅读思维能力训练结果的最佳化而提出一些新建议与新措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帮建		1	1	1.0	1.0