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摘要:
近几年社会越来越关注幼儿园的教育资源问题,很多幼儿园也在不断完善和改进.现在很多幼儿园都创设了自然角来让学生多接触自然和了解自然.在创设自然角时,学校和教师要考虑到幼儿发展的实际情况,自然角的创设要和幼儿自身的发展相适应.在进行观察和记录时要通过多种方法让幼儿展开记录,不断活跃幼儿的大脑,促进幼儿的发展.本文通过提高幼儿园自然角创设的有效性来和广大幼儿园教师分享教学经验,共同促进幼儿的进步与发展.
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文献信息
篇名 提高幼儿园自然角创设的有效性
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿园 自然角 创设
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 393
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈逸君 昆山开发区绿地幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
自然角
创设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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