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摘要:
中职学校教学中合理的渗透职业精神,可以帮助学生树立正确的职业观念,养成良好的职业道德,培养学生的职业素养,养成优质的工作风格.在语文课堂合理渗透职业教育精神,对于学生日后的成长以及职业规划有着关键的影响作用.本文基于最新的理念追求,针对当前的中职教学语文课堂职业教育现状进行探讨,针对课堂中存在的问题提出自己的见解,希望可以为后续的职业精神渗透提供一定的发展方向.
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文献信息
篇名 论中职语文教学中如何渗透职业精神教育
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中职教学 语文课堂 职业精神渗透
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 387
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
语文课堂
职业精神渗透
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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