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摘要:
随着信息技术的迅猛发展,高等教育信息化建设改变着当代医学生的学习方式。线上线下混合式教学法是互联网+时代依托于网络和数字技术的新兴教学模式。它突破了传统的课题框架授课,从“课桌讲台”演化为“手机客户端”,从“仅限于教室上课”到“随时随地学习”。消化系统疾病教学内容繁杂枯燥,知识点多,是传统授课的难点,并涉及多个学科协同工作。这种混合式教学模式应用于其中,不仅为教师提供更大的教学平台和多元化评价方式,也拓宽了学生获取知识的途径,加强教学反馈和师生互动,培养了学生的自主学习能力和团队协作精神,进而提高医学生的综合素质,为培养应用型医学人才打下坚实基础。
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学模式在消化系统疾病课程中的应用
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 “线上线下” 混合式教学 消化系统疾病 教学改革
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹晓燕 辽宁何氏医学院精准医学部临床学院 9 6 2.0 2.0
2 李怡然 辽宁何氏医学院精准医学部临床学院 7 5 2.0 2.0
3 岳欣欣 辽宁何氏医学院精准医学部临床学院 12 17 3.0 3.0
4 任丽楠 辽宁何氏医学院精准医学部临床学院 1 0 0.0 0.0
5 郭晓姝 辽宁何氏医学院精准医学部临床学院 1 0 0.0 0.0
6 田京立 辽宁何氏医学院精准医学部临床学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“线上线下”
混合式教学
消化系统疾病
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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