基于核心素养的小学数学课堂的德育渗透

• 作者: 张秋红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 小学数学 德育渗透 教育方法
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.27.109

摘要

在社会发展、文明进步的今天,如今我国教育发展方向也发生了变化.面对新课程背景,教师一定要意识到,教育要同时兼顾教书育人的价值,立足核心素养,将学生培养成综合素质全面的新时期优秀人才,应对今后社会文明的发展追求.也就是教师需要让学生形成社会适应力,教师需要同时兼顾教育的思想、精神、教学方法,帮助学生建立正确三观,助力学生全方位成长与进步.