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摘要:
本文主要以探究基于核心胜任力的临床路径教学模式在肿瘤科规陪带教中的运用为重点进行阐述,结合当下肿瘤科教育教学实际情况为依据,首先分析肿瘤科教学现状,其次从几个方面深入说明并探讨核心胜任力背景下,在肿瘤科规培带教中运用临床路径教学模式的有效策略,旨意在为相关研究提供参考资料.
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肿瘤科
护理带教
及时教学法
护理综合技能
基于提升核心胜任力的临床护理教学路径模式的建立与实施
核心胜任力
护理教育
临床路径
实习护生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究基于核心胜任力的临床路径教学模式在肿瘤科规培带教中的运用
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 核心胜任力 临床路径教学模式 肿瘤科 规培带教 有效策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘松江 42 185 8.0 12.0
2 宋爱英 29 112 7.0 9.0
3 陈晨 17 83 5.0 9.0
4 韩笑 7 0 0.0 0.0
5 庞雪莹 10 26 3.0 5.0
6 张俐佳 2 0 0.0 0.0
7 王业伟 2 0 0.0 0.0
传播情况
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心胜任力
临床路径教学模式
肿瘤科
规培带教
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
19
总被引数(次)
488
论文1v1指导