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摘要:
表演式教学是通过角色扮演的形式,以充分发挥学生主动性的新型教学模式.在小学语文教学充分发挥表演式教学的作用,需要更新观念、激发学生的兴趣;正确选择题材,合理分配角色;利用新媒体技术,创设恰当的学习情境等几个方面的工作.
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文献信息
篇名 表演式教学在小学语文教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 表演式教学 小学语文 应用
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 381
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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表演式教学
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研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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