浅析高职院校高等数学课程现状及对策建议

• 作者: 邓文豪
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 高等数学 对策建议
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0048-0048
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

文章从高职院校重视程度、老师授课方式、学生数学基础三个方面阐述了目前高职院校高等数学的现状，针对以上问题，从提高高职院校重视程度，改变授课方式，合理化考核方案等方面提出了相应的对策建议。

作者信息

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1	邓文豪		1	0	0.0	0.0