来华留学研究生统计课程教学方法探讨

• 作者: 石雪妮 达高峰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 统计学 来华留学研究生 教学创新 诊断
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 257-261
• 页数: 5页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

随着我国在国际上的影响力逐步扩大,吸引了越来越多的留学生来我国深造.在大数据时代背景 下,统计学作为经管类来华留学研究生的主干课程,提高其教学质量和有效性尤为重要,本文针对留学研究生的特点进行深入分析,紧抓留学研究生群体的特征,结合统计学课程的特点,探索适合经管类来华留学研究生的统计学课程教学方法,并通过实践逐步完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达高峰		1	0	0.0	0.0
2	石雪妮		1	0	0.0	0.0