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探究幼儿园学前教育的问题和些许对策
探究幼儿园学前教育的问题和些许对策
作者:
唐丽颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
学前教育
问题
对策
摘要:
在新时期素质教育和教育教学改革背景下,社会各界对于幼儿园学前教育的重视程度逐渐增加,尤其是以幼师和适龄儿童家长为代表的群体,尤为重视学前教育的整体效果.开展高质量的幼儿园学前教育,可以显著提高幼儿的环境适应能力、预知危险能力、逻辑思维能力、学习能力、集体生活能力、动手能力、社交能力,并且可以树立正确的审美观念和价值观念,让幼儿具有更高的品德,提升幼儿的整体素质.基于此,简要对幼儿园学前教育中经常暴露出来的问题进行分析,并且对如何提高幼儿园学前教育的效果提出些许对策.
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文献信息
篇名
探究幼儿园学前教育的问题和些许对策
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
幼儿园
学前教育
问题
对策
年,卷(期)
2020,(45)
所属期刊栏目
专业◆反思◆探析
研究方向
页码范围
200-201
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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唐丽颖
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问题
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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