例谈初中科学新课导入艺术

• 作者: 李迪裕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中科学 新课导入
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

“良好的开端是成功的一半”。新课的导人，多则几分钟，少则几句话，但它却是课堂教学的一个重要环节。巧妙地导入新课，可激发学生的学习兴趣，指引学生的思维方向，为课堂教学的顺利实施奠定基础。所以，凡是教学经验丰富的老师都十分重视新课的导入，并力求导得自然、导得贴切，导出技巧、导出艺术。本文结合实例和个人教学经验谈一谈如何在初中科学中导入新课达到“一石激起千层浪”的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李迪裕		2	0	0.0	0.0