作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育环境的改善,学生的学习需求不断变化,一些传统的教学方法早已落于窠臼。而新课改结合学科特点和学生的发展需求提出了新的教学理念,为各学科教学指明了方向和目标。所以作为高中生物教师,就要认真贯彻新课改的教育理念,据此探索科学新颖的教学方针,从而构建高效课堂,更好地实现高中生物的教学目标。
推荐文章
以新课程理念为指导,构建高效高中生物课堂
高中生物
高效课堂
探究性学习
新课改下构建高效和谐高中生物课堂教学
高中生物
高效教学
课堂质量
高中生物新课改课堂理念
高中生物
新课改
课堂理念
绿色理念在高中生物课堂的渗透
绿色理念
高中生物课堂
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于新课改理念构建高效的高中生物课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中生物 新课改 教学理念 高效课堂
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫能 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
新课改
教学理念
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导