关于整本书阅读策略研究

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 整本书 阅读策略 阅读指导
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 339
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,近些年伴随着语文阅读教学改革工作的不断深化,在课程优化任务中,关于整本书的阅读已经发展成为了最核心的内容之一.在此过程中,语文教师需要做的便是要指导和帮助学生做好阅读的规划,结合学生实际阅读情况,从专业角度整合丰富的阅读资源,提高学生参与阅读的效率性、系统性以及逻辑性,让学生在阅读过程中能够获得更多的收获.本文将就整本书的阅读策略进行深入的分析和探究.