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摘要:
在小学语文的教学中开展口语交际训练,对提高学生的语言表达能力,促进小学语文教学改革具有积极的意义。新课程改革背景下,小学语文教师应当紧密结合教学的需要,积极改革创新,强化口语交际训练,全面提高学生的语言交际和表达能力。
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文献信息
篇名 新课改下小学语文口语交际教学探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 口语交际 教学对策
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0193-0193
页数 1页 分类号 G
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1 杨帆 8 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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口语交际
教学对策
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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