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摘要:
伴随着现代信息技术的高速发展,科学技术水平的不断提高,信息技术已经逐步应用到小学数学课堂教学中.而小学数学是学生在学习数学知识的基础阶段,对学生的数学学习能力的培养以及学生未来的发展具有很重要的作用.而现代信息技术的应用为数学课堂教学提供了更加便利的条件,有效地调动了学生的学习积极性,活跃课堂教学氛围.因此,在小学数学课堂教学过程中,合理地应用信息技术,可以促进数学课堂教学效果的提升.本文将对信息技术与小学数学教学进行深入融合的措施进行探究.
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融合
探究
信息技术与小学数学教学深度融合研究
信息技术
小学数学
作用
融合
应用
试析信息技术与小学数学教学的深度融合策略
小学数学
信息技术
深度融合
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文献信息
篇名 信息技术与小学数学教学深度融合探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术 小学数学教学 措施探究
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学教学
措施探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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