新时代幼儿园语言教学的开展

• 作者: 姜新
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 学前教育 语言教学 建议策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.09.161

摘要

幼儿园时期是幼儿语言发展的重要阶段,教师需要充分利用这一重要时期,以提供更专业的语言培训,改善他们对语言的控制和运用.在这一阶段,老师应该在丰富多彩的语言训练活动中对他们进行科学的语言培训,以提升他们的词汇量.本文从当前在幼儿园语言教学方面存在的问题出发,对幼儿园语言教学策略提出了几条合理性建议,旨在将语言教学从简单、枯燥、机械化渐渐向综合、趣味、活动性转变.