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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读是小学语文教学中的重要环节,增加阅读量提升阅读效率能够有效提高学生的理解能力,提高阅读能力对学生的写作还有一定的帮助.新课程教学改革制度提出要学生重视阅读积累,阅读能力的提升对于学生语文核心素质的培养有积极作用,在小学高年级的语文教学中,除了课本上的文章外,教师还应进行课外阅读拓展,培养学生自主阅读的习惯,提升学生的文学内涵.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学中高年段开展课外阅读策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课外阅读 阅读策略
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
阅读策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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