立德树人背景下小学道德与法治课堂德育渗透策略研究

• 作者: 吴海森
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 立德树人 小学道德与法治 德育 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.148

摘要

小学时期是培养学生道德与法治观念的重要时期,也是开展德育教育的关键时期.教师不仅要在理论方面开展深入的教学,更要提升学生的德育水平,以促进学生的发展.尤其是在当前立德树人的背景之下,更是要重视起德育教育,在小学道德与法治教学当中积极的渗透德育教育,促进学生发展.文章当中先分析了立德树人背景下的小学道德与法治教学的情况,之后探索了在此背景下,小学道德与法治教学中渗透德育的教学策略,以提升学生综合素养.