陶行知生活教育理念下的小学语文阅读教学策略探析

• 作者: 陆子卓
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 陶行知 生活教育理论 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深化,为了进一步加强对学生综合素质的培养,倡导语文教学课堂回归生活,让语文教学融入生活已成灰改革的核心与关键.陶行知作为我国著名的教育先驱者,其提出的生活教育理论与当前小学语文教育的发展方向相契合.本文主要立足于陶行知的生活教育理念,结合当前小学语文阅读教学情况,探讨了陶行知的生活教育理论对小学语文阅读教学的实践指导作用.