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摘要:
少儿声乐是一门综合艺术,通过科学系统的训练能够使孩子们得到纯净的声音。少儿声乐教学不是单纯的解决一些声 音技巧问题,而是培养他们对音乐的兴趣,激发他们对歌唱的喜爱,享受唱歌带给他们的乐趣,是培养少儿良好音乐素质的重要手段。
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音乐素质教育
声乐教学
教学思考
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幼教专业
声乐教学中
思考
对老年声乐教学的几点思考
身体状况
呼吸
发声
歌曲
视唱练耳
中职幼教学生声乐能力培养的几点思考
幼教学生
声乐培养
气息
位置
内容分析
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文献信息
篇名 关于少儿声乐教学的几点思考
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 声乐教学 兴趣 声音技巧 方法
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0296-0297
页数 2页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
兴趣
声音技巧
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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