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摘要:
何做好学习困难学生的转化工作,如何根据本班学生实际分析和研究学生思想动态,这是班主任都要面对的问题,也 是班主任工作中的一个永远探索不尽的课题。怎样用情感染、激励学生呢 ? 结合班级工作实际,就如何提高教育素质谈几点自己 的看法。
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文献信息
篇名 以情感染初中学生以爱激励学生
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中生 情感教育 激励学生 研究
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0155-0155
页数 1页 分类号 G
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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