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摘要:
小学数学是小学数学中的一门重要而艰巨的学科,也是学生比较容易出现错误的学科.小学数学教师在课堂教学中进行纠错教学是必不可少的环节,提高小学数学教学中纠错策略是教师需要关注的内容.小学数学的抽象思维性很强,学生在做题或考试过程中经常出现错误.教室需要引导学生反思和总结错误原因,解决错误问题,提高学生的解题能力和数学学科综合素养.
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文献信息
篇名 小学数学教学中的纠错策略浅述
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学 数学 纠错 策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 884字 语种 中文
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1 程美琴 3 1 1.0 1.0
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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