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摘要:
随着教育改革的不断发展与落实,素质教育受到人们越来越多的关注,而阅读是学生获取知识,提升素养的重要渠道.小学阶段是培养学生形成良好阅读习惯、提升学生阅读能力的重要阶段,教师要加强小学语文阅读教学的效果,以期达到提升小学生阅读能力的目的.本文针对提升小学生语文阅读能力的有效策略,进行了深入的探讨和研究.
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关于小学语文阅读教学策略的分析与思考
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小学语文阅读教学策略研究
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浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
小学语文阅读教学策略研究
小学语文
阅读教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 阅读教学 阅读能力
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 2021字 语种 中文
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1 罗碧珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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