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摘要:
当前,我国教育存在"大一统"、"小大人"、"灌书"、"功利主义"等现象,这类"非自然"的教育现状引人思考,意识到自然主义教育的重要性.中外自然主义教育典型代表老子和卢梭分别提出了有价值的自然教育思想观点,为当代教育提供借鉴、予以启示.
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论自然主义教育的真谛及其当代价值
自然
教育
自然主义教育
论卢梭的自然主义教育观
卢梭
自然主义教育观
自然人
人性善
论夸美纽斯与卢梭的"自然主义教育思想"的异同
自然主义教育思想
夸美纽斯
卢梭
异同
自然主义教育观对初中英语学困生的教育启示
自然主义
教育观
初中英语
学困生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于我国教育现状浅谈自然主义教育
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 自然主义 教育现状 教育思想
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 百家论坛
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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自然主义
教育现状
教育思想
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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110
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