创客教育视域下青少年科技教育方法初探

• 作者: 许艳桃
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 创客教育 青少年 科技教育方法
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.27.192

摘要

创客教育具有创造性、共享性、实践性等特点,这为提高国民科技素养、打造高素质的创新型人才、推进青少年科技教育事业发展开辟了新的道路.本文将对培养青少年科技创客意识的方法和激发其创造兴趣的举措进行探讨,旨在为我国高素质创新型人才的培养提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许艳桃		1	0	0.0	0.0