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摘要:
在新课改的持续推进中,小学数学在教学方法上也进行了一定的创新,生活情境教学法就是其中一种,且受到了广泛 的认可。在小学数学教学中应用生活情境法,不仅可以降低学生的学习难度,也能让学生更深刻认识到生活与数学之间的关联, 提高数学学习的兴趣。对此,本文主要探析了生活情境教学法在小学数学教学的实践应用,以供参考。
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生活情境教学法用于小学数学教学的实践
小学
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生活情境法
困境
措施
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情境教学法
小学数学
意义
试论情境教学法在小学数学教学中的应用
情境教学法
小学数学
生活情境
故事情境
问题情境
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈生活情境教学法在小学数学教学的实践应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 生活情境教学法 小学数学 教学环境
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0322-0322
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
生活情境教学法
小学数学
教学环境
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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