做有温度的教育——刍议小学班主任管理策略探究

• 作者: 王亚男
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 班级管理 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0176-0176
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学阶段是学生行为道德品质形成的关键时期,也是学生思想逐渐成熟的重要阶段。教师不仅要能注重对学生进行文化知识的传授,还要能尊重学生身心发展的规律。善于结合班级的具体实情,不断地创新班级管理的方法与技巧。

作者信息

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1	王亚男		2	0	0.0	0.0