基于深度学习的大学英语混合学习模式的构建与应用

• 作者: 王蓓
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 混合学习模式 大学英语
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 281-283
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

该文以深度学习理论为指导,尝试建构了一种基于深度学习的混合学习模式,把深度学习的过程分为三个阶段:准备阶段、实施阶段、评价和反思阶段.该文探讨了如何将该模式应用于大学英语学习实践,为促进学生深度学习的实现,提高英语学习成效,并为大学英语课程的教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蓓		17	14	2.0	2.0