口风琴教学与小学音乐课堂的整合研究

• 作者: 朱小娜
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学音乐 口风琴教学 气息
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 452
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.866

摘要

乐器教学是小学音乐课程中的重要内容,也是培养学生学习音乐兴趣和积极性的重要手段.而口风琴是一种比较大众化的乐器,操作起来也比较简单,能够进行伴奏、独奏和合奏,具有一定的教学价值.但是从我国当下小学音乐课堂的教学现状来看,部分学生对口风琴并不熟悉,教师的教学方案还有待改善.本文主要分析了口风琴教学的作用,探索了在小学音乐课堂开展口风琴教学的策略.