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摘要:
随着我国经济社会水平的进一步提高,教育教学水平的提升成为了社会关注的问题之一。学好语文对于小学阶段的学 生来说,其有着很重要的意义。学好语文不仅能够提高与他人交流的能力,而且还能为其他学科的学习打下坚实的基础,可谓是 一举两得。课堂阅读作为语文教学中的重要内容,其不仅能提高学生的语文表达能力,而且还能提升学生的语感,对于培养学生 的课堂阅读能力来说有着积极的作用。因此,本文通过小学语文教学来说明如何才能提升小学生的课堂阅读能力。
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篇名 小学语文教学中小学生课堂阅读能力提升
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文教学 小学生 课堂能力
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0078-0078
页数 1页 分类号 G
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1 庄海燕 1 0 0.0 0.0
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小学语文教学
小学生
课堂能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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