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摘要:
临床见习是临床护理教学的重要环节,妇产科门诊见习具有其专科特点.本文通过总结在妇产科门诊见习教学中,合理运用多种教学方法,以见习学生为主体,培养学生评判性思维能力,提高见习效果,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 妇产科门诊护理本科临床见习教学实践与体会
来源期刊 健康之友 学科 医学
关键词 妇产科门诊 临床见习 实践
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 R71
字数 3338字 语种 中文
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研究主题发展历程
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妇产科门诊
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实践
研究起点
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期刊影响力
健康之友
半月刊
1002-8714
11-1460/R
16开
北京东城区体育馆路8号
1990
chi
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28640
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