基于STEAM理念小学中草药课堂教学策略分析

• 作者: 马央鸿
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: STEAM理念 小学教学 中草药文化 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学是提升学生核心素养的关键阶段,在国家大力推行"健康中国"发展战略的背景下,本文基于STEM理念,对小学中草药课程开发与实践中存在的问题进行简要分析,然后联系实际总结出促进中草药课程开展的有效策略,以期充分发挥出STEAM理念的优势,让学生主动了解中草药文化,促进小学教学可持续发展.