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摘要:
随着人们对教学质量要求的提高,幼儿学前教学的科目内容逐渐增多和丰富.游戏教学是幼儿学前教学活动中常用的一种教学方式.针对目前国内幼教中的游戏教学存在的问题,可以灵活的制定相应的正确教学策略.优化幼儿学前教学活动中的游戏教学方案,使幼儿在幼教中受到科学合理的教学,充分开发幼儿的思维方法和身体素质,激发幼儿的求知兴趣,培养幼儿的实际动手能力.
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文献信息
篇名 基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 游戏活动 幼儿学前教育 方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 799
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1153
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研究主题发展历程
节点文献
游戏活动
幼儿学前教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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