通识课程的思政教学改革研究

• 作者: 金露
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 思政教学改革 通识课程 案例教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

通识课程在我国高等教育课程体系中的地位日益显著，践行高校通识课程的思政教学改革与实践问题至关重要。本文以宁波大学全校公共选修课《博物馆学概论》为例，论述通识课程进行教学改革的价值和意义、课程思政改革内容设计及教学改革方法。