论小学数学教师数学素养培养的途径

• 作者: 邵云
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 小学数学教师 数学素养 重要性 培养途径
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 119,122
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断深化，对小学数学教育提出了新的更高的要求。如何适应形势发展需要，大力推动小学数学教学改革与创新，要求教师具备较高的数学素养，只有这样，才能在开展教学的过程中取得更好的成效。本文就如何有效培养小学数学教师数学素养进行了研究和探讨，在分析培养小学数学教师数学素养重要性的基础上，重点分析了存在的制约因素，最后提出了有针对性的培养途径，旨在为促进小学数学教师综合素质的显著提升、推动小学数学教学改革与创新提供参考与借鉴。