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摘要:
随着我国社会的发展和进步,国家和社会对教育的要求也越来越高.在新课程教育教学目标指导下,现在的数学教学已经不满足于仅仅提高学生的知识水平,也对学生的德育教育提出了新的要求,促进学生的德智体美劳全面发展.因此,本文对在小学数学教学中深入德育教育的方式方法做了探讨,并提出了具体解决措施,希望能够帮助学生全面发展,体现核心素养.
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文献信息
篇名 浅谈在小学数学教学中渗透德肓教育的方式
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 教学分析 德育教育
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.157
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小学数学
教学分析
德育教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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