"微课的翻转课堂"模式下探讨中医内科学实训教学中的应用

• 作者: 刘青梅 崔镇海 潘韦韦 王美玲 金美英 韩辅
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 微课 翻转课堂 中医内科学 实训教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 176,198
• 页数: 2页
• 分类号: R25
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察"微课的翻转课堂"模式下探讨中医内科学实训教学中的应用.方法 将中医学专业本科生100名为研究对象随机分组,与传统教学法进行对比.结果 实验组较对照组在学生理论及临床能力、教学满意度比较有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 "微课的翻转课堂"模式在中医内科学实训教学中在提升学生多方面自主学习及临床思维能力等培养及教学满意度中作用显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘青梅		15	71	5.0	8.0
2	韩辅		31	101	6.0	8.0
3	崔镇海		28	141	7.0	11.0
4	金美英		25	43	4.0	5.0
5	潘韦韦		15	22	3.0	4.0
6	王美玲		10	9	2.0	3.0