提高小学高年级数学教学有效性探析

• 作者: 黄月云
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 有效性 课堂教学 高年级
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是研究数量关系和空间形式的科学.如今的世界在不断发展,科技突飞猛进,数学与人们的生活和工作也是息息相关.数学素养是学生的基本素养,也是促进学生全面和谐发展的重要内容.在新一轮的教育课改背景下,小学数学的教学模式也逐步从传统的"灌输式"转变为"探索体验式",数学教师只有不断进行创新探索,寻找到有效的教学方法,让学生产生兴趣、主动学习、积极探索,从而切实提高小学数学课堂教学的有效性.