“网络舆情监测与分析”课程思政建设路径探究

• 作者: 徐丹 方宁兰
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 网络舆情监测与分析 课程思政 舆论观 价值观
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 149,159
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

“网络舆情监测与分析”课程作为新闻传播类专业的核心课程，探究课程思政资源能够更好地培养具有正确舆论导向、践行社会主义核心价值观的新闻传播人才。本研究以“网络舆情监测与分析”课程为例探究课程思政路径，从教学内容、舆情案例、教学活动三个方面深入挖掘思政资源，帮助学生树立正确的舆论观、价值观，实现在知识传授过程中对学生的价值引领。