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摘要:
新课程改革下教师的专业发展迫切需要一种切入点小、可操作性强、在日常教学中就能实施并且一线的教师们能有效参与其中的教研形式,从而促进教师专业水平的提升.相关部门和学校也在不断地探索能够提高教师专业水平的有效途径,本文将对小学数学教研活动的创新及实践分析策略进行分析,使得教师的课堂教学能够适应新课改的要求,推进素质教育的发展.
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浅议小学数学校本教研创新工作艺术
小学数学
校本教研
创新工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教研活动的创新及实践分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 数学 教研活动 创新及实践
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1097-1098
页数 2页 分类号
字数 1913字 语种 中文
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1 吐送古力·吐送尼牙孜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
数学
教研活动
创新及实践
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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