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摘要:
新课程改革的实施,对小学语文教学中学生阅读能力的培养提出了明确的要求.作为小学语文教师来说,应该从学生阅读、写作、理解等方面着手,运用合理的方法对学生的阅读能力进行培养,才能在促进学生语文阅读能力不断提高的同时,为学生后续语文知识的学习做好充分的准备.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中学生阅读能力提升的对策与方法
小学语文
阅读能力
质疑
联想
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中培养学生阅读能力的策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 阅读能力 习惯培养
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 2726字 语种 中文
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1 崔媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
习惯培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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