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摘要:
在小学语文教学中,教师的教学任务不仅是培养学生的语文学习习惯,更重要的是教会学生独立阅读的能力,掌握基本的识字学习技能和方法,并将其运用到语文阅读中,提高学生的阅读能力。本文结合多年的教学实践,探讨如何提高学生的识字学习效率,提高他们的阅读水平。
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篇名 谈汉字学习与提高小学生阅读能力的关系
来源期刊 读与写 学科
关键词 汉字学习 阅读能力 小学语文
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汉字学习
阅读能力
小学语文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写
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