利用绘本阅读提升低年级学生的阅读能力

• 作者: 戴秀珠
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 阅读教学 绘本教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 2719字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,语文教学是小学生语言能力发展的主要途径之一.阅读作为语言能力发展的一种具体表现,其关系到每一位学生阅读能力及今后适应社会发展的情况.对此,在小学语文教学活动开展中,教师要对学生的阅读能力给予充分的重视,充分利用有效的教学方式引导学生阅读,使学生在语言文字的品析中获得阅读能力的发展.而绘本融合了文学、艺术、教育等诸多元素,是综合性很强的特殊"教材".它与儿童最亲,与真最近,与善最合,与美最搭,非常适合纳入低年级学生阅读文本.因此,我尝试利用绘本阅读来提升低年级学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴秀珠		2	0	0.0	0.0