小学数学学生核心素养培养策略研究

• 作者: 陶春华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学生核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0123-0123
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于小学生而言,在数学教学中融入核心素养培养目标,注重提高学生的各项能力,这也需要教师不仅向学生传授基 本知识,还需要将教学内容与核心素养目标相结合,引导学生从数学角度出发认识事物与问题的本质。本研究首先分析了小学数 学学生核心素养培养概念,然后,结合小学学生特点,指出应通过以学生为教学主体、根据教材内容引导学生树立数学意识、提 高学生的学习兴趣等方法,实施小学数学学生核心素养培养策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶春华	浙江省温州市泰顺县罗阳镇下洪中心学校	1	0	0.0	0.0