幼儿园大班语言教学中游戏的运用

• 作者: 谢卫萍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语言教学 游戏化 现状与对策
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0136-0136
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语言是人类沟通交流的媒介,也是人与人之间传递信息的载体。没有语言,就不会有“地球村”。在语言学习中,教 育发挥着十分重要的作用。幼儿园阶段是幼儿学习语言、掌握语言、发展语言的关键时期。因此,幼儿园在进行语言教学时就需 要创新教育模式,突破传统的教学理念,结合游戏的教学方法来培养幼儿的语言能力,提高他们的语言运用水平。本文分析幼儿 园语言教学的现状,提出了语言教学的基本方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢卫萍	福建省泉州市安溪县感德中心幼儿园	1	0	0.0	0.0