护理综合操作实践课程的构建与实践

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 护理综合操作实践课程 构建 实践 策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.191

摘要

本文探讨了护理综合操作实践这一课程在构建及实践考核中所做的准备工作,课程建立步骤以及课程中的具体事件,探讨了如何能够激发起学生强烈的学习欲望,促使学生自主学习护理综合操作技术,并且将理论知识付诸于实际实践过程中,提高自身的沟通能力、合作能力、解决问题的能力以及职业素养,从而更好更快的适应临床工作环境,具体如下:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		7	13	3.0	3.0