校企协同的研究生培养质量提升探索

• 作者: 张伟超 肖中俊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 校企协同 实际项目 专业型研究生
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

通过分析目前控制工程专业硕士研究生培养中存在的问题,提出了实际项目才是培养专业型研究生解决问题能力的正确路线,阐述了控制工程专业硕士研究生如何借助校企协同的平台和资源找到项目以及如何在实际项目中成长,针对其校企协同培养过程中可能出现的问题提出了些许合理化的建议.