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摘要:
对"课程思政"在病理学教学改革中的重要性进行研究和分析,同时提出病理学"课程思政"教学改革的相关策略,对提高思想政治教育与病理学教学内容之间的融合性有一定的积极作用,对促进病理学教学改革的深入发展也有重要帮助.
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文献信息
篇名 病理学课堂融入"课程思政"的教学改革探索
来源期刊 健康大视野 学科 医学
关键词 病理学 "课程思政" 教学改革
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 卫生管理
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号 R642
字数 3088字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔亚光 20 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
"课程思政"
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康大视野
半月刊
1005-0019
11-3252/R
大16开
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
82-584
1993
chi
出版文献量(篇)
36773
总下载数(次)
50
总被引数(次)
4583
论文1v1指导