积极语言HAPPY模式对石油院校本科生的培养作用

• 作者: 刘胤均 李叶青 玄莉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 积极语言 HAPPY模式 石油院校 人才培养 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

近些年,"积极心理学"被应用于当代大学教学模式中,在教学中引入积极语言"HAPPY"模式可以帮助学生提高学习兴趣,进而提升学习效率.但目前积极语言"HAPPY"模式尚处于萌芽阶段,发展尚未成熟,有大量工作需要完善.本文分析了高校积极语言"HAPPY"模式的教学现状与困境,并结合石油院校学生的实际情况创新了积极语言"HAPPY"模式的教学方法.