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摘要:
学前教育舞蹈课的教学主要从四个方面入手:基本功的训练是学好舞蹈的基础,合理地选择教学内容,根据学生的情况因材施教,启发学生的从教意识.学前教育舞蹈教学贵在创新及培养学生的从教意识、能力.
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文献信息
篇名 学前教育专业舞蹈教学的研究与探索
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 舞蹈 基本功 创新 从教意识
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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舞蹈
基本功
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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110
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